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Thérapies

Spécialisées dans les thérapies congitives et comportementales

           Nos interventions combinent travail individuel, entraînement en groupe, guidance parentale et collaboration avec les écoles pour offrir à chaque enfant les meilleures chances de réussite. Nous sommes là pour aider votre enfant à franchir ses obstacles, à développer ses compétences et à s’épanouir dans tous les aspects de sa vie. Parce que chaque enfant mérite d’être compris et accompagné à son rythme, notre approche vise à construire ensemble un avenir où il pourra s’intégrer sereinement et atteindre son plein potentiel.

Thérapie individuelle

Poser les bases essentielles pour le développement de votre enfant

Certains enfants peuvent avoir du mal à exprimer leurs idées, à comprendre les consignes ou à gérer leurs émotions face à une situation frustrante. Par exemple, certains enfants n’arrivent pas à demander de l’aide lorsqu’ils en ont besoin, à respecter une consigne simple ou à se concentrer sur une tâche scolaire.

 

Lors des séances individuelles, nous analysons les besoins spécifiques de chaque enfant pour développer des compétences fondamentales, telles que :

    •    Suivre des consignes simples et complexes,

    •    Mieux comprendre les attentes des autres,

    •    Répondre de manière adaptée lors d’un échange             ou d’une activité.

 

Nous utilisons des outils ludiques et adaptés pour renforcer la communication, la gestion des émotions et les bases nécessaires aux apprentissages scolaires et sociaux. Par exemple, un enfant apprendra à mieux écouter et à répondre à une question posée, ou encore à effectuer des tâches quotidiennes avec plus d’autonomie. Ces séances constituent un socle essentiel pour leur développement.

Groupe d'habiletés sociales

S’entraîner à vivre avec les autres

Certains enfants éprouvent des difficultés à interagir avec leurs pairs : ils peuvent interrompre les autres, avoir du mal à partager, ou ne pas comprendre les codes sociaux, ce qui complique leur intégration dans des jeux ou des activités de groupe. Cela peut également affecter leur capacité à gérer des émotions comme la frustration ou l’enthousiasme débordant.

 

Nos groupes d’habiletés sociales permettent aux enfants de s’entraîner à interagir avec les autres dans un cadre sécurisé et bienveillant. En reproduisant des situations du quotidien (jeux, discussions, activités en groupe), nous leur enseignons :

 

    •    Comment observer les comportements des autres             pour mieux s’y ajuster,

    •    Comment initier ou répondre à des interactions (par           ex : demander à jouer, répondre poliment, etc.),

    •    Comment gérer les conflits ou exprimer leurs                     émotions de manière adaptée.

 

Ce travail en groupe aide les enfants à généraliser les compétences acquises en séance individuelle et à se sentir plus à l’aise dans les contextes collectifs, qu’il s’agisse de l’école, de la maison ou des activités extrascolaires.

Guidances parentales

Accompagner les familles au quotidien

Les parents peuvent se sentir dépassés face aux comportements de leur enfant ou ne pas savoir comment réagir dans des situations spécifiques : crises à la maison, refus de suivre une routine, difficultés à gérer les transitions, etc.

 

La guidance parentale permet aux parents de mieux comprendre les besoins et le fonctionnement de leur enfant, tout en leur donnant des outils concrets pour gérer les problématiques du quotidien. Par exemple, nous travaillons avec eux sur :

 

    •    Comment établir des routines claires et motivantes,

    •    Comment réagir face à des comportements                       difficiles,

    •    Comment encourager leur enfant à appliquer ce               qu’il a appris en séance ou en groupe à la maison.

 

Grâce à ces échanges, nous aidons les familles à retrouver un équilibre et à devenir des acteurs clés dans le développement de leur enfant.

Supervision des équipes

Accompagner l’enfant dans son environnement scolaire

En classe, les enfants peuvent avoir des difficultés à comprendre les consignes des enseignants, à utiliser le matériel de manière autonome ou à rester concentrés. Ils peuvent également rencontrer des obstacles dans leurs interactions avec leurs camarades, rendant leur intégration plus complexe.

 

Nous travaillons directement avec les équipes pédagogiques pour adapter les attentes et les consignes scolaires aux besoins spécifiques de l’enfant. Par exemple, nous aidons les enseignants à :

 

    •    Simplifier et découper les consignes pour les                     rendre plus accessibles,

    •    Proposer des outils visuels ou des supports                       adaptés pour faciliter les apprentissages,

    •    Appliquer des stratégies de renforcement positif              pour encourager les efforts et les progrès de l’enfant.

 

L’objectif est de créer une passerelle solide entre les compétences acquises en séance ou à la maison et leur mise en pratique dans l’environnement scolaire. Cela permet à l’enfant de mieux s’épanouir et de gagner en confiance dans ce cadre collectif.

© Enfance & Psy - 37 rue de la Belle Feuille 92100 Boulogne-Billancourt

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